| Aan het einde van de cursus kan de student: - de normale bouw en functie van de nier vanuit het perspectief van de homeostase van ons lichaam beredeneren
- beschrijven d.m.v. welke processen de regulatie van de ion en water homeostase in het menselijk lichaam gerealiseerd wordt
- beschrijven welke eiwitten een belangrijke rol spelen in de regulatie van de ion en water homeostase
- begrijpen hoe mutaties in deze eiwitten leiden tot de ziektebeelden
- begrijpen op welke werkingsmechanismes therapieën voor deze ziekten berusten
|
|
Het vermogen van dieren als de mens om op het land te kunnen leven hangt direct samen met het ontwikkelde vermogen om de beschikbaarheid van ionen, water en voedingsstoffen onafhankelijk te kunnen regelen van de omgeving, ondanks dat dit continue kortstondig veranderd wordt. De nier is het belangrijkste orgaan voor de regulatie van deze ion- en water homeostase, waarbij lichaamssignalen in nierepitheelcellen geintegreerd worden en leiden tot activatie of inactivatie van specifieke kanaal- en transportereiwitten. Fouten in deze eiwitten leiden tot ziektes als hypertensie, diabetes insipidus en nierstenen.
Binnen het RadboudUMC wordt kwalitatief hoogstaand onderzoek gedaan naar zowel de fundamentele en klinische aspecten van deze zogenaamde tubulaire transport stoornissen. In dit blok 'pathofysiologie van de nier’ raakt de student bekend met deze processen van ‘molecuul tot mens’. De student bestudeert het ontstaan en belang van de cellulaire membraanpotentiaal voor het vermogen van de cel om ionen en water te transporteren en de rol van key-eiwitten hierin. Het zal duidelijk worden dat dit dient als basis voor het begrijpen van het werkingsmechanismes die de verschillende segmenten van de nier gebruiken om de regulatie van de ion en water homeostases van ons lichaam als geïntegreerd geheel in stand te houden.
Met de hierbij verkregen inzichten zal de student in staat zijn ziektebeelden als gevolg van mutaties in betrokken eiwitten te herleiden en de werkingsmechanismen van gebruikte therapien voor deze ziektes te begrijpen. Aan de hand van hoorcolleges, zelfstudie opdrachten, praktika en responsie colleges zal het bovenstaande duidelijk gemaakt worden. Daarnaast zal de student in werkgroepactiviteiten via casuïstiek de bestudeerde stof proberen toe te passen op stoornissen in de homeostatische regulatie.
|
 |
|
|
|
Contact: mw. Rosanne Kanis, Management Assistent, rosanne.kanis@radboudumc.nl, 3613650, of prof. dr. Peter M.T. Deen, p.deen@radboudumc.nl, 3617347.
De cursus wordt in genoemde periode verzorgd op ma en di. |
| De beoordeling zal berusten op een schriftelijk tentamen |
| Er wordt een basiskennis van de moleculaire biologie, celbiologie en dierfysiologie verondersteld op het niveau van de algemene fase. |
Noodzakelijk:
• Boron & Boulpaep.: Medical physiology, second edition with student consult online accessm, Uitgever: Saunders, Philadelphia, 2009, ISBN 9781416031154. Dit boek moet in bezit zijn voor het begin van het blok. Kosten ongeveer € 70,-
• Blokboek wordt voorafgaand aan de cursus verkocht
Colleges worden op blackboard gezet |
• 3 uur begeleid groeps project werk
• 10 uur computerpracticum
• 16 uur hoorcollege
• 4 uur practicum
• 12 uur responsie-college
• 123 uur zelfstudie |
| | Verplicht materiaalBoek| Boron & Boulpaep.: Medical physiology, second edition with student consult online accessm, Uitgever: Saunders, Philadelphia, 2009 |
| ISBN | : | | 9781416031154 |
| | Dictaat |
|
Werkvormen(Computer)Practicum| Aanwezigheidsplicht | | Ja |
| Cursusgebeurtenis
| Hoorcollege
| Project| Aanwezigheidsplicht | | Ja |
| Responsiecollege
| Zelfstudie
|
|
ToetsenTentamen| Weging | | 1 |
| Gelegenheden | | Blok KW3, Blok KW4 |
|
|
| |